6月25日，复旦大学附属徐汇实验学校“跨学科名师工作室”揭牌暨“5A少年博物院”项目启动仪式在学校报告厅隆重举行。上海博物馆党委副书记、纪委书记王万春，考古部副主任戎静侃；复旦大学文物与博物馆学系教授高蒙河、副教授潘碧华，复旦大学基础教育集团主任赵昕、副主任朱晓超，复旦附中副校长李峻，徐汇分校副校长高峰，杨浦区教师进修学院历史教研员叶朝良、上海青浦未来教育研究院理事程琳，以及学校师生代表共同参加活动。
聚智赋能
跨学科名师工作室正式揭牌
活动伊始，附属徐汇实验学校校长黄琪致辞。他向长期关心支持学校发展的各位领导、专家和合作单位表示感谢，并介绍了学校推进跨学科课程建设与馆校协同育人的探索实践。
黄校长表示，面对新时代育人方式变革要求，学校坚持“学术引领、素质导向、育人为本”的办学理念，成立由正高级教师张敏霞领衔的跨学科名师工作室，旨在打破学科壁垒，深化课堂教学改革，探索面向未来的人才培养新路径。
随后，复旦大学基础教育集团主任赵昕、复旦附中副校长李峻共同为“行思”跨学科工作室揭牌。张敏霞书记围绕工作室发展规划作了专题介绍，强调工作室既是青年教师的成长基地，也是学生实践创新的场域；既是跨学科头脑风暴的思想教室，也是解决真实问题的实践场地。工作室将发挥示范引领作用，成为青年教师成长的“光源”，引导学生完整经历发现、分析、解决问题的全过程，切实培养受益终身的综合能力。
馆校协同
构建文博育人新生态
仪式现场，复旦大学附属徐汇实验学校与中国文物学会文化遗产传播专委会签署战略合作协议。双方将在文博课程开发、研学实践、文化遗产传播、专家指导等领域开展深度合作，共同探索馆校协同育人新模式。
聘任仪式上，黄琪校长向高蒙河教授、潘碧华副教授颁发特聘专家聘书。未来，两位专家将持续参与学校文博课程建设与项目指导，为学校特色课程发展注入专业力量。
博学未来
“5A少年博物院”项目正式启动
作为本次活动的重要成果，“5A少年博物院”正式启动。在全场师生见证下，校领导及文博专家共同开启项目启动装置，标志着学校馆校协同育人迈上新台阶。
复旦考古学博士马晓光从课程设计角度阐释了“5A少年博物院”的内涵亮点与整体规划。项目联动高校、博物馆、专业学会多方资源，搭建融课程学习、实地研学、课题探究、成果展示为一体的实践育人平台，让学生立足实景研学，在实践探索中成长。
赵昕主任现场致辞，高度认可学校深耕教学改革、培育拔尖创新人才的长远布局。并对工作室与新项目后续发展提出三点期许：立足教学真实问题做实跨学科与馆校合作；发挥辐射作用，以平台赋能集团青年教师成长；依托“5A少年博物院”研学项目坚守育人初心，引导学生厚植家国情怀、全面提升综合素养。
随后，潘碧华副教授、黄琪校长向学生代表授营旗，象征象征“少年博物院”项目的正式启程。
专家讲座
追寻上海六千年文明
启动仪式后，上海博物馆考古研究部副主任戎静侃带来《最早的上海》专题讲座。讲座围绕“最早的上海先民”这一核心问题，系统梳理上海六千余年文明发展脉络。从马家浜文化讲起，上海西部岗身遗存是本地最早的人类定居点。历经马家浜、崧泽至良渚文化，本地先民一脉相承。六千载文明底蕴并未被城市建设掩盖，沉淀为上海“海纳百川、追求卓越”的精神根脉。本场讲座拓宽师生历史眼界，极大点燃了大家探寻中华优秀传统文化的热情。
以史润心 以行育人
未来，学校将持续推进跨学科教学研究，深化馆校协同育人实践，构建更加开放、多元、丰富的学习生态，引导学生在探史寻根中厉植家国情怀，在实践探索中提升创新能力，在知行合一中成长为具有文化自信、创新精神和社会责任感的新时代少年。
撰稿丨朱亦唯
摄像丨朱高帆
编辑丨黄颖頔
