躬行逐光 向新而行
时序入秋，夏意未尽。新学期已经启幕，而同学们成长的课堂，也从校园延伸到了更广阔的天地。从音乐厅里的悠扬和声，到科研院所里的思想碰撞，复旦大学附属徐汇实验学校的学子在艺术中感受美好，在科学中保持好奇，在一次次真实的体验与实践中拓宽视野、收获成长。
以美润心，在歌声中遇见
这个夏天，学校合唱团的歌声从排练室唱向了更大的舞台。
暑期集训中，同学们一次次打磨音准与节奏、气息与情感，在反复练习中提升演唱能力，也在彼此倾听、相互配合中感受合唱的魅力。学校合唱团还走进复旦大学杨咏曼楼，与复旦大学学生合唱团开展联合排演。不同年龄的歌者因音乐相遇，在一次次声部磨合中体会作品、感受合作，共同打磨《踏雪寻梅》《爱永在》等曲目。
7月13日，在上海夏季音乐节“声无限”原创作品专场音乐会上，学校合唱团与复旦大学学生合唱团同台演出。从轻快灵动的《踏雪寻梅》，到深情悠远的《爱永在》，少年们从容歌唱，用清澈的歌声和默契的配合展现了属于他们的舞台风采。
9月11日，学校合唱团走进上海教育电视台，参加“学无止境 岁月如歌”市民合唱艺术嘉年华录制，演绎《小雅鹿鸣》《下雨了》。
从排练室到音乐厅，从暑期集训到秋日录制，舞台上的几分钟，凝聚的是一次次练习与坚持。对孩子们而言，合唱不仅是学习一首作品，更是在共同完成一件事情的过程中，学会倾听、合作与坚持。
叩问科学，在好奇中打开新的世界
如果说艺术让孩子们感受世界的丰富，那么科学则让他们不断追问：世界为什么会这样？未来还可以怎样？
9月12日，学校10名学生代表走进中国科学院分子植物科学卓越创新中心，参加科普开学第一课《WHY星人大会》录制，与科学家面对面交流。没有单向的知识讲授，更多的是提问、对话与思想碰撞。
中国科学院院士林鸿宣向同学们讲述了自己数十年深耕水稻科研的经历。从水稻抗逆基因研究，到保障国家粮食安全，从科研中的一次次尝试，到面对困难时的坚持，同学们听到的不仅是科学知识，更看见了科研工作背后的责任与坚守。
面对院士，同学们也抛出了一个个充满想象力的问题：“水稻在您心里，是研究对象，还是像朋友一样的存在？”“未来能不能让水稻自己感知天气，根据温度打开或关闭抗热、抗寒的‘开关’？”孩子们的问题天马行空，却又直指科学探索的本质——从好奇出发，大胆提出自己的猜想。林鸿宣院士耐心回应，并鼓励同学们保持好奇、敢于想象、勇于发问。
一位参与活动的同学说：“过去只在课本上认识科学家，今天听院士爷爷讲自己的科研故事，才知道每一项成果背后都有很多努力。以后我也要多观察、多思考、多问几个为什么。”
走进科研院所，与科学家面对面，一次真实的相遇，让“科学家精神”从书本上的文字变得可感、可知，也让一颗颗关于科学与未来的种子悄然萌发。
课堂有边界 成长无边界
从校园出发，走向大学、音乐厅和科研院所；从课堂学习，走向真实世界中的体验、发现与思考，学校将继续为学生创造更多真实而丰富的学习经历，让知识与生活相遇，让兴趣与志向连接。
愿每一位少年都能带着好奇出发，在一次次亲历中发现更大的世界，也遇见更好的自己。
撰稿丨黄文俊 邵安琪 张娟
摄像丨邵安琪 张娟
编辑丨黄颖頔
