为进一步丰富学生课余文化生活，拓宽科技视野，学习探究精神，激发学生对科学、艺术、历史、体育等方面的兴趣，让学生通识古今、亲近自然、探索生命，培养浓厚的爱国主义情怀和“博学而笃志，切问而近思”的求学精神，学校以“博学”为主题，联动复旦大学以及周边优质教育资源，开展“博学大讲堂”活动。
11月12日上午，复旦大学附属徐汇实验学校“博学大讲堂”本学期第三期活动正式开讲。本次活动，学校特邀复旦大学脑科学研究院的专家为小小复旦人作关于“大脑奥秘”的讲座，和同学们分享神秘而又充满趣味的脑科学知识。
为组织本期讲座，做好前期准备，校领导前往复旦大学脑科学研究院联系访问，就学校“博学大讲堂”的活动事宜与对方进行了细致的沟通。在座谈中，学校对脑科学研究院有了进一步的了解。这是复旦大学下属的研究机构，也是教育部科技创新平台之一，与医学神经生物学国家重点实验室“两位一体”，是国家“珠峰计划”首个前沿科学中心—脑科学前沿科学中心的重要依托建设单位，主要进行脑科学研究，曾多人次获得国家自然科学奖、国家科学技术进步奖等重要奖项。
在讲堂上，中国科学院院士、脑科学研究院首任院长杨雄里教授作为特约嘉宾参与活动。他不但亲自为学校签名赠书，还为小小复旦人送上了深情寄语：“复旦大学附属徐汇实验学校的同学们，少年智则国智，少年强则国强，希望你们好好学习，从小热爱科学！”
脑科学研究院的陈靖民书记代表全体专家向学校赠上杨院士亲笔签名的著作《十万个为什么——大脑与认知》。黄琪校长上台接受赠书，并做发言，他向复旦莘莘学子表达了殷切期望：复旦徐汇实验的同学将在“博学大讲堂”中体验复旦课程，见证复旦文化，学习复旦精神，从而获得知识、提升兴趣，真正学会“博学而笃志，切问而近思”。
随后，以“大脑的奥秘”为主题的讲座开始了。脑科学研究院的研究员邰一琳老师率领她的团队登上讲台，为同学们讲解有关大脑的科学知识。
她们运用切片观察、躯体感知、互动问答、角色扮演、趣味游戏等多种形式，深入浅出地讲述了大脑的基本结构和工作原理。原本神秘、枯燥的脑科学知识，变得生动有趣、一目了然。
而在课后的互动提问环节里，同学们的小脑瓜里迸出了各种各样的问题：我们的脑子里有电吗？为什么我们的脑子很软？脑干的作用是什么……邰老师一一做了解答并夸奖复旦的孩子真是了不起！在这一问一答中，也彰显出了复旦徐汇实验的孩子们具有的丰富知识储备和强有力的思辨能力。
这一堂精彩生动的脑科学讲堂，不仅丰富了同学们的科学知识，激发了对科学研究的浓厚兴趣，更培养了他们的科学精神与科学态度，使他们进一步了解科学、技术与人的关系，这也为后续的科学学习和实事求是的科学态度养成打下了扎实的基础。
撰稿：郁凌婷
摄影：沈思思
复旦大学附属徐汇实验学校
2020年11月12日
