美育是培养认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，使人具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养的教育，也是学校立德树人、培根铸魂的重要工作。学校围绕这一内涵和要求开展了形式多样、内容丰富的美育工作，力求引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、以美育人 立德树人
学校在音乐、美术等基础课程上，利用校内外资源开设了多门艺术课程，如：合唱、戏剧、民乐、书画、形体等。初步形成了幼小美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的美育体系。
儿童画
合唱团
民乐
国画
戏剧
二、丰富活动 活跃校园
学校积极探索“课堂教学与课外实践相结合”、“学生活动团队与校园文化相结合”、“校内美育活动与校外传统文化相融合”的全方位美育模式。以丰富多彩的文化艺术活动推动美育的开展，营造浓浓的艺术氛围，提升学生的美育素养。在开学典礼、庆国庆活动、元旦迎新会等各类活动中，小小复旦人用精彩的表演向大家展示了较高的艺术才能和修养。
2020年6月，学校举办“相约云端庆六一”文艺汇演活动，学生们纷纷在云端展示才艺，精彩的表演得到了师生家长的一致好评，让居家学习生活变得多姿多彩。2020年10月，学校开展“博学课程——博学大讲堂”，邀请上海交响乐团进校园，合作举办了一场“北极星弦乐四重奏”音乐会，让全体师生享受了一场交响乐的视听盛宴。
三、初崭头角 硕果累累
2020年，小小复旦人在各级各类的艺术比赛活动中崭露头角，硕果累累。学生分别在戏剧、讲故事、小歌手、小主持、民乐、西乐、绘声绘色等活动中荣获一二三等奖共26人次。
暑假艺术展示获奖+区艺术单项比赛
暑假艺术展示获奖
2020年10月，学校的“光华剧团”参加上海市第二届中小学生戏剧节比赛，荣获获团队三等奖、最佳女主角奖、个人优秀表演奖；11月，学生在徐汇区2020艺术单项比赛的艺术类项目中获奖32人次。
区艺术单项比赛
四、创设氛围 潜移默化
美育如春风细雨，潜移默化，完善人格。学校通过以美育为主题的跨学科教育和课外实践活动，发挥各学科教师的优势，将相关学科的美育内容有机地融合在了一起。
每一位老师都是美育传播者，在教学中、生活中，时时处处予以美的教育，以美陶冶性情，以美发展学生，促进学生德智体美劳全面发展，使他们成长为“基础扎实、学有所长、自信明理、勇于担当”的小小复旦人。
编辑：何佳怡
撰稿：郑淇、马璐瑶
摄影：沈思思、张军威
