绿色星球、绿色生活、绿色科技、绿色未来……
生态文明、生态城市、生态价值、生态科普……
人类的文明起源于工具的使用,蓬勃于科技的发展,也局限于环境的破坏和资源的匮乏。当下的我们,该如何面对真实环境中的问题,将绿色、生态、可持续的发展理念融入在生活中、学习中?每一个人,都在积极的思考和探索中!
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结合学校正蓬勃开展的第二届校园科技节“绿色新生活,科创少年行”的主题,我们的博学大讲堂科学系列活动之一——“生态你我他”开讲啦!
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王教授开讲啦
11月14日下午,上海市人民政府参事,复旦大学特聘教授、博士生导师,环境科学与工程系学位委员会副主任、长三角城市群生态安全关键技术研究与集成示范项目首席专家——王祥荣教授为我们带来一场关于“绿色星球·生态文明”的博学漫谈。
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王教授的课堂里生态就在我身边
课程伊始,王教授出示了一幅图,他让学生们找一找今天大讲堂的关键词。学生们异口同声答道:“生态”!
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对,“生态”就是本次大讲堂的主话题!王教授首先从“环境生态”“政治生态”“商业生态”开讲,让学生们了解到“生态”渗透在我们生活的方方面面。而后,王教授继续聊“绿色生态”,他引用了“作恶”的鹿与“行善”的狼、莱生岛的兔子以及一袋苹果引发的生物入侵这三个生态小故事,将生态的稳定可持续和绿色的深层含义解释得浅显易懂,让在座的学生们听了个明明白白,也让他们知道了人类必须注意并尊重生物界中的相互关系。
随后的互动中,师生的交流更热烈了。三(5)班的胡博言同学完整的讲述了成语“螳螂捕蝉黄雀在后”中的食物链;三(4)班的谈论同学结合生态主题,解释了“一山不容二虎”中的食物资源短缺。他们的精彩回答都得到了王教授的高度评价。
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“生态文明”也是本次大讲堂的主要内容,王教授通过国内国外的生态环境比较和身边的生态变化,不但让学生们了解其他国家的生态战略,更结合我国绿色文明——从“浅绿”到“深绿”,深刻解读了“绿水青山就是金山银山,改善生态环境就是发展生产力。良好生态本身蕴含着无穷的经济价值,能够源源不断创造综合效益,实现经济社会可持续发展。”在聆听中,学生们真切感受到了中国对绿色发展、生态文明的高度重视与坚定信念。
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在互动中,王教授向学生们展示了近几年黄浦江生态建设的最新成果,让每一个人都深感自豪于上海这座“生态之城”的巨大生态价值。当王教授问到:我们小小复旦人,可以为绿色生态,做些什么的时候?学生们纷纷举手发言,各抒己见。
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在总结里,王教授鼓励学生们要踊跃参与“明日科技之星”和“全国青少年科技创新大赛”,将这一平台资源利用好,积极投身于“绿色星球和生态文明”的事业中。
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绿色星球梦
此次的博学大讲堂科学系列活动再次点燃了小小复旦人心中“绿色星球”的梦想。少年强则国强,愿你们用智慧的大脑,广阔的视野,孜孜不倦的努力,共同去爱护这个美丽的“绿色星球”,共享幸福的“生态文明”!
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撰稿丨邬非凡
摄像丨周赟、吴浩东
编辑丨周赟