绿色星球、绿色生活、绿色科技、绿色未来……
生态文明、生态城市、生态价值、生态科普……
人类的文明起源于工具的使用，蓬勃于科技的发展，也局限于环境的破坏和资源的匮乏。当下的我们，该如何面对真实环境中的问题，将绿色、生态、可持续的发展理念融入在生活中、学习中？每一个人，都在积极的思考和探索中！
结合学校正蓬勃开展的第二届校园科技节“绿色新生活，科创少年行”的主题，我们的博学大讲堂科学系列活动之一——“生态你我他”开讲啦！
王教授开讲啦
11月14日下午，上海市人民政府参事,复旦大学特聘教授、博士生导师，环境科学与工程系学位委员会副主任、长三角城市群生态安全关键技术研究与集成示范项目首席专家——王祥荣教授为我们带来一场关于“绿色星球·生态文明”的博学漫谈。
王教授的课堂里生态就在我身边
课程伊始，王教授出示了一幅图，他让学生们找一找今天大讲堂的关键词。学生们异口同声答道：“生态”！
对，“生态”就是本次大讲堂的主话题！王教授首先从“环境生态”“政治生态”“商业生态”开讲，让学生们了解到“生态”渗透在我们生活的方方面面。而后，王教授继续聊“绿色生态”，他引用了“作恶”的鹿与“行善”的狼、莱生岛的兔子以及一袋苹果引发的生物入侵这三个生态小故事，将生态的稳定可持续和绿色的深层含义解释得浅显易懂，让在座的学生们听了个明明白白，也让他们知道了人类必须注意并尊重生物界中的相互关系。
随后的互动中，师生的交流更热烈了。三（5）班的胡博言同学完整的讲述了成语“螳螂捕蝉黄雀在后”中的食物链；三（4）班的谈论同学结合生态主题，解释了“一山不容二虎”中的食物资源短缺。他们的精彩回答都得到了王教授的高度评价。
“生态文明”也是本次大讲堂的主要内容，王教授通过国内国外的生态环境比较和身边的生态变化，不但让学生们了解其他国家的生态战略，更结合我国绿色文明——从“浅绿”到“深绿”，深刻解读了“绿水青山就是金山银山，改善生态环境就是发展生产力。良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展。”在聆听中，学生们真切感受到了中国对绿色发展、生态文明的高度重视与坚定信念。
在互动中，王教授向学生们展示了近几年黄浦江生态建设的最新成果，让每一个人都深感自豪于上海这座“生态之城”的巨大生态价值。当王教授问到：我们小小复旦人，可以为绿色生态，做些什么的时候？学生们纷纷举手发言，各抒己见。
在总结里，王教授鼓励学生们要踊跃参与“明日科技之星”和“全国青少年科技创新大赛”，将这一平台资源利用好，积极投身于“绿色星球和生态文明”的事业中。
绿色星球梦
此次的博学大讲堂科学系列活动再次点燃了小小复旦人心中“绿色星球”的梦想。少年强则国强，愿你们用智慧的大脑，广阔的视野，孜孜不倦的努力，共同去爱护这个美丽的“绿色星球”，共享幸福的“生态文明”！
撰稿丨邬非凡
摄像丨周赟、吴浩东
编辑丨周赟
