一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。金秋九月，教师是这个季节的主题，他们以高尚的师德为魂，以深厚的学识为基，默默耕耘在教育的田野上，用智慧和汗水浇灌出一朵朵绚烂的花。在第四十个教师节来临之际，让我们聚焦复旦徐汇实验学校的教师队伍，走近他们。
以德立教 以爱育心
在复旦徐汇实验学校，每一位教师都是学生心灵的灯塔。他们不仅传授知识，更以高尚的师德情操和无私的奉献精神关心着每一位学生的成长。他们用自己的实际行动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵。学校深知师德建设的重要性，始终将其视为提升教育质量、培养优秀人才的关键环节。
学校坚持“立德树人”为根本任务，通过定期组织师德师风教育培训、开展师德相关著作研读并撰写学习心得、强化师德考核监督等多种方式，不断引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬高尚师德，传承优良师风。他们用爱心、耐心和责任心，构建起师生间信任的桥梁，让学生在温暖和谐的氛围中茁壮成长。
深耕细作 育才成长
教师是立教之本、兴教之源，而教学又是教师的立身之本。在课堂教学中，教师们注重激发学生的学习兴趣和思维能力，采用多样化的教学手段和互动式的教学方法，使课堂生动有趣，充满活力。学校每学期初开展全学科随堂听课，鼓励教师跨学科听课，促进教师间的交流切磋，相互学习借鉴，共同推动学校教育教学质量的持续提升。
教研组每学期围绕研修主题开设展示课，全员参与现场教案编写大练兵。我校教师队伍在教学上精益求精，他们不断学习新知识、新方法，紧跟时代步伐，更新教育理念，努力提升自己的教学水平，多次在各级各类比赛中获奖。
创新驱动 引领发展
我们坚信“教而不研则浅，研而不教则空”，教育科研是教师专业成长的重要途径。学校鼓励教师积极参与教育科研活动，围绕教育改革的热点和难点问题展开深入研究，探索新的教育理念和教学模式，将研究成果转化为教学实践，实现以研促教，使课堂更加生动有趣、高效互动。
在区教研组的带领下开展区级教研展示活动，为学校的教师专业发展搭建了良好的交流研讨平台，切实有效地帮助教师提高了教研能力，使教研真正成为教师成长的“催化剂”，成为研究教材内容的有力推手，成为构建师生互动及自主学习新方式的有力支撑。
青蓝携手 共促成长
骨干教师是教师队伍中的中坚力量。我校拥有一批教学经验丰富、教学业绩突出、师德高尚的骨干教师。我校储名方副校长是语文学科的学科带头人，张悦璐老师、赵超老师、朱玫婷老师、王楠老师都是各自学科的骨干教师，他们不仅在自己的教学岗位上发光发热，还积极发挥示范引领作用，带动其他教师共同成长。
学校通过“青蓝工程”项目组建研学共同体，通过师徒结对、教学研讨、公开课展示等多种形式的活动和交流平台以实现教师的分层培养和阶梯成长。
久耕育英 终见芳华
在复旦大学近日召开的“2024年教师节庆祝大会”与“2024年基础教育优秀教师颁奖大会”上，复旦徐汇实验学校多位优秀教师与团队获得表彰!
黄琪校长荣获“钟扬式”好老师称号。
复旦徐汇实验学校体育教研组获评
“2024年度优秀教书育人团队”称号。
郁凌婷、张春焙老师获评
“2024年度基础教育十佳教师”。
何佳怡老师获评
“2024年度十佳育人之星丶优秀管理服务奖”。
(图片来源:复旦大学融媒体中心)
建校以来，教师在各级各类的教育教学活动中崭露头角，屡获佳绩，得到社会各界和家长的一致认可。市级奖项19人次，区级奖项63人次，团队奖项10次。各学科老师开展区级公开教学课23节，做市区级公开讲座40人次。区级论文发表7篇，市级发表16篇区级课题立项9篇，市级立项1篇。
近日，我校举行了教师节主题活动。情景剧《老师的日常》再现了老师们工作的点点滴滴，对于学生、对于教学，他们孜孜不倦、倾其所有，用爱浇灌着每一棵幼苗。诗朗诵《感念师恩·强国有我》、歌伴舞《春暖花开》以最真挚的情感表达了孩子们对老师最真挚的爱与祝福。歌声中，一束束献花将老师们拥簇，在爱与温馨中，一封封手工绘制的贺卡传递情谊。
复旦徐汇实验学校的每一位教师都是一道亮丽的风景线，他们用知识的光芒照亮学生的前行之路，用爱心和责任托举起明天的希望。在未来的日子里，学校将继续加强师德师风建设，不断提升教师的职业道德水平和专业素养；继续深化教育教学改革，推动以研促教工作向纵深发展。我们的教师队伍将继续秉持初心，砥砺前行，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义接班人而不懈努力。
撰稿：黄文俊
摄影：吴浩东
推送：纪俊杰
