校园科技节活动·实践篇
初冬时节，复旦大学附属徐汇实验学校的校园内洋溢着浓厚的科学氛围。以“探索生物智慧·点亮科学梦想”为主题的科技节，于2024年11月25日盛大启幕，并持续至12月23日。本次科技节旨在通过一系列以项目化为实施途径，寓教于乐、动手实践的跨学科活动，激发全校师生对科学的无限热爱与探索精神。在丰富多彩的科技节活动中，小复旦人动手又动脑，探索生物智慧，以充满激情的实践点亮科学的梦想。
【一年级】动植物与我们：设计动植物名片
对于一年级学生来说，动植物是他们成长中的好伙伴。在科技节里，他们纷纷化身为小小观察员，用色彩丰富的绘画作品，展现对动植物的关爱与理解。而劳动教育的融入，也让他们在亲手制作“无患子手工皂”的过程中，体验劳动的乐趣，体会植物和我们的密切关系。
【二年级】水培植物大赛：绿色生命的奥秘
二年级学生走进植物世界，探索水培植物的奥秘。他们在老师的指导下，尝试用水培的方法种植植物，以对比实验来观察不同液体和光照条件下植物的生长变化。在自然、语文和美术学科的跨学科活动平台上，学生们制作“观察小报”，用生动的文字和有趣的图画记录下植物的成长历程。
【三年级】生物的启示：自然与科技的完美融合
三年级学生深入了解动物的伪装方式，如拟态、保护色等，并思考这些生物特性如何启发人类的发明创造。他们组成小队，通过调查身边的物品，合作探究其背后的生物启示，如：昆虫复眼和多镜头照相机的研发、潜水艇是如何模仿鱼鳔来控制上浮和下沉、疏水材料与荷叶的特殊结构等等。一次次精彩的演讲分享，一张张认真记录的学习单，一份份亲手制作的植物标本，无不体现着他们的学习热情。
【四五年级】奇妙人体漫游：探索生命的奇迹
在复旦大学上海医学院党外知识分子联谊会副会长江建海教授的联系安排下，学校对接复旦上医知联会开展“科普进校园”——奇妙人体漫游系列活动。
复旦医学院李倩研究员的关于“人体奥秘之旅，解码消化系统”讲座为四年级的学生全面介绍了消化系统的基本结构与功能，并详细阐述了食物的消化过程。复旦医学院王作云研究员和五年级同学们共同探讨了“人体科学新发现，探秘肌肉与骨骼”。博学大讲堂中专家老师的的参与，为孩子们提供了与专家面对面交流的机会，也激发了他们对未来科学探索的热情与梦想。
随后，四五年级的学生们踏上一段奇妙的人体探索之旅。他们以小组的形式，合作研究人体的消化系统和骨骼肌肉系统，利用图书和网络资源收集信息，制作成海报或PPT进行展示。动手实践环节更是亮点纷呈，学生们亲手绘制人体消化系统图示和简化版骨骼肌肉系统模型并进行交流讲评，这些实践操作不仅加深他们对人体知识的理解，也提升了小组合作的意识和能力。
校园科技节，不仅仅是一场科学知识的盛宴，更是一次动手动脑的实践之旅。在跨学科的学习中，他们学会了观察、思考、实验和创新，也懂得了尊重生命、理解自然，而那一份份成果更是呈现了他们在探索与实践中绽放的智慧之光！
撰稿：姜妍
摄像：各位老师
编辑：周赟
