为进一步弘扬中华传统文化，彰显汉字语言魅力，激发学生爱国热情，让经典文学在朗朗书声中浸润人生，复旦大学附属徐汇实验学校于近期举办了以“雅言传承文明，经典浸润人生”为主题的“班班有书声”古诗文诵读比赛活动。全体师生积极响应，热情参与，让校园变成了传诵经典的亮丽舞台。
班班有书声
4月21日，比赛正式开始。本次活动特邀上海市语文特级教师、杨浦区语言文字工作协会会长储竞老师担任主评委。
各参赛队以班级为单位，吟诵《木兰辞》、《三字经》、《唐诗里的中国》、《七律·长征》等中华传统诗文；热情歌颂《我喜欢红色》、《传承历史，展望未来》的时代凯歌；激情抒发《我骄傲，我是中国人》、《少年中国说》、《黄河颂》担当民族复兴大任的决心。
有人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”一（1）班《唐诗里的中国》，串联了一年级小朋友们从开学至今学到的古诗词，不禁让人穿越千年的历史长河，感受到古诗词的无穷魅力，从而增强了对中华民族优秀文化的认同与自信。
一（2）班《木兰辞》亮相登场，学生们将富有传奇色彩的女英雄真切地展现在观众面前。让身处和平年代的我们，深感花木兰善良勇敢、沉着机智、坚韧不拔的品质是如此优秀，令人敬佩。
一（3）班从校本教材《诵读积累，走近经典》中选取了启蒙经典《三字经》，用通俗易懂、朗朗上口的话语将生活常识、传统国学、做人做事的道理娓娓道来。
红色是中华民族最喜爱的颜色，是中国人的文化图腾和精神皈依。一（4）班《我喜欢红色》紧扣“红”字，朗诵红色诗篇，目光坚定，字字铿锵，抒发了小小复旦人浓浓的爱国情怀。
一（5）班《黄河颂》则以精彩的武术表演开场，全班学生用澎湃的热情讴歌了黄河源远流长的宏伟气象，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。
二（1）班用《我骄傲，我是中国人》这篇极具爱国热情的现代诗歌，歌颂了中华民族优秀文化传统和现代改革开放取得的伟大成就，点燃了小小复旦人熊熊的爱国心。
《少年中国说》，恰同学少年，润之少时便心存国家，恩来少年即曰“为中华之崛起而读书。二（2）班全体学生提醒着小小复旦人，莫以今时安为由而好逸恶劳，居安思危，刻苦学习，自强报国才是当代少年之担当。
二（3）班《七律·长征》，缅怀先烈，铭记责任。两位小小红军战士肩扛鲜艳的五星红旗出场，全体同学热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
二（4）班《传承历史，展望未来》，展现出了中国日新月异的变化和发展。作为当代少年，我们应当树立共产主义的远大理想，立志把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
舞台上传来的诵读声萦绕耳畔，或慷慨激昂，或委婉深沉，或气势磅礴，或娓娓道来。小小复旦人带着对中华传统文化的热爱，带着对祖国母亲深情的赞美，用抑扬顿挫、声情并茂的诵读声展现出了“班班有书声”的魅力，让大家深深沉浸其中，各位评委也对学生们的表现赞赏有加。
本次活动中，各参赛班级对于题材的丰富选择和内容的精彩演绎体现出学校在传统文化教育方面所做的不懈努力。
从学生人手一本《诵读积累·走近经典》到每周一课的“经典阅读欣赏”，学校在教学内容和教学时间都给予了充分的保证，让每一个学生都能在入校的第一天就开始接受中华传统文化的教育和熏陶，从而使中华元素根植于小小复旦人的心田，潜移默化地陶冶他们的情操，浸润他们的心灵，塑造他们的人格。
前途似海，需善学；
来日方长，需善理；
恰少年时，应及时当勉励；
处学问间，更需上下而求索。
望小小复旦人都能走近经典，承续传统，做一个“博识善学、自信明理”的新时代好少年。
撰稿：马璐瑶
摄影：沈思思
编辑：何佳怡
