继上期"博物馆之旅”活动后，复且徐汇实验学校持续推进“博学课程”的有序开展。3月下旬，学校与上海博物馆根据“馆校合作“计划，共建文博教育基地，以"博物馆进校园”的形式，将上博的“国宝系列"资源融入学校教育体系，扩大“博学课程”教育半径，全面提高学生的综合素养。
开设讲解课程，凝聚师生合力
通过前期招募、筛选面试等环节，学校选择了第一批“小小讲解员”并在课后服务活动中开设了“博物馆讲解员”课程。
上海博物馆派请专业文博老师来校，结合馆藏文物和特展资源，对小小讲解员从文物知识、讲解技巧、台风形体等环节进行系统指导。
学员们认真聆听，积极思考，对讲解内容和技巧有了深入了解。
培训活动中，学员们根据课程要求，自主选择特定文物，通过线上线下结合、查阅搜集资料、综合自身感受，撰写了各具特色的讲解词。
“实战演练”中，导师从展厅导赏、讲解语调、礼仪规范等方面给予了学员们细致的指导，帮助他们培养了良好的讲解仪态，掌握了自信的语言表达，呈现出了最优的精神面貌。
随着布展时间的临近，第一批小小讲解员正式“毕业”了。他们在此次课程中获得了真切的讲解体验，不仅习得了文博知识，也学会了自主学习，更展现了自信从容的小小复旦人风采。
提升布展质量，保障参展效果
为加强博物馆课程的多元化发展，构建校园参展的沉浸式体验，学校以博物馆展厅为基点，精心打造集现场讲解、媒体展示、导览体验等于一体的布展园地。
展馆打造初期，多样化的展板便吸引了众多学生前来驻足观摩、交流讨论，大家对即将开办的展览充满好奇和期待！
讲好国宝故事，做文明传承者
3月27日，国宝开展啦！小小讲解员们轮番上阵，为同学们和老师们讲解“夏商周时期”的文物故事。他们用精炼流利的语言、声情并茂的表达、热情大方的仪态，将一件件国宝的历史渊源娓娓道来。
讲解中，那激昂的话语、真切的感受表达了小小复旦人誓做国宝守护人，传承中华文明的坚定决心。
同学们听完讲解后，又以自主观摩、问询讲解员以及导览查询等方式，对展览的文物国宝进行详细了解。
回到教室，同学们仍意犹未尽，对参展文物进行交流和讨论，表示将再去上海博物馆实地参观，进一步了解中国的国宝，探索文物的世界！
此次“博物馆进校园”活动充分发挥了博物馆在教育创新中的作用，用通俗易懂的方式，将学生吸引、代入到中国夏商周时期的文物中，从看文物到观历史，知晓文物背后的中华文化和文明史记，从而感悟到历史的厚重积淀与文明的时代内涵。
今后，学校将继续完善“博物馆之旅”系列活动，进一步增强馆校合作，释放聚合效应，以丰富的博物馆资源、开放的课堂模式构筑教育实践新高地，让小小复旦人在与国宝文物的亲密接触中，汲取养分、感悟智慧，增强民族文化认同感，做好中华文明的传承者！
撰稿丨范子梦
摄像丨沈思思、周赟、吴浩东
编辑 丨 周赟
