2024年12月5日下午，在复旦大学附属徐汇实验学校B313教室召开校本课外文言文微课录制项目启动仪式。副校长储名方主持会议，报名参加该项目的上师大人文学院的同学和复旦大学附属徐汇实验学校六年级组的全体教师参会。
尽管师大的同学是第一次走进校园，第一次和导师们见面，但是在师生“面对面”的交流环节，彼此都感到特别亲切。
储校长首先代表学校向同学们的到来表示热烈的欢迎，其次介绍了该项目产生的背景和目标。学校通过课外文言文微课录制旨在将文言文的经典魅力以现代化方式呈现，通过多种教学方法，以提升学生的学习兴趣。
接着，她播放微课《小时了了》，让小导师们了解本学期要制作的微课的形式和内容。她特别强调，希望小老师们在导读过程中要重视学法指导，重视积累文言字词、句式，并总结常见题型的答题方法。确保视频内容忠于原文，重点突出，帮助学生深入理解文言文及其文化内涵。希望小导师们鼓励学生以自学为主，以提高学生文言文阅读能力。
本学期该项目实施分为两个阶段，第一阶段要求师大同学观看提供的视频，熟悉中学课标中关于文言文教学的要求和教材中文言诗文的篇目，然后根据要录制的文言文设计教学内容，并制作PPT。第二阶段上交微课视频。学校将通过建立多元化的评价体系，全面评估学生的综合素养。定期组织的研讨会将收集导师和学生的意见，以不断优化项目。
活动后期，在场师生共同观看复旦附中市级公开课文言文教学《师说》，围绕如何更好地在中学开展文言文教学进行讨论。
此次文言文微课录制项目不仅是一次教学创新的尝试，也是对中华传统文化传承的有力推动。通过该项目，学校希望能够培养出更多对文言文有深刻理解和热爱的学生，同时也为教育事业注入新的活力。
撰稿：朱敏
