岁启新程，灵蛇献瑞。伴随着宜人的春光，新学期已然拉开帷幕。在刚刚结束的2024学年寒假，复旦大学附属徐汇实验学校的同学们在家长的带领下，积极开展各类活动，度过了一个幸福而充实的假期。

小  学  部

汇实践：博识善学，启智修身

快乐寒假，实践正当时，见大千世界，长人生阅历。同学们组建小队，一起打卡博物馆，参观红色印记，寻访榜样人物。围绕“如何向别人推荐我喜欢的博物馆”为主题，开展项目化实践活动。

一二年级

一二年级实践卡

三四五年级

三四五年级实践卡

活动中，同学们借助ai助手，绘制思维导图、梳理实践路径，开展微项目实践，呈现了精彩而有意义的活动成果。

为迎接复旦大学建校120周年，进一步弘扬复旦精神，学校启动了“校史中的红色印记”主题宣讲活动。寒假里，四（4）中队薪火小队的四名队员在家长志愿者的带领下，寻访了中国科学院院士、肝肿瘤外科学家、复旦大学附属中山医院名誉院长，也是复旦大学校友樊嘉院士。樊院士结合自己的经历，针对复旦精神的内涵与传承与队员们进行了亲切交谈，他指出，百廿复旦风雨兼程，从马相伯创办中国人自己的第一所高校，到陈望道翻译《共产党宣言》推动马克思主义在中国的传播，从几易其址，到跻身世界一流大学行列，一批批复旦人孕育出了“团结、服务、牺牲”的复旦精神。他寄语全体小复旦人，作为学生要树立远大志向、好好学习，积极传承和发扬复旦精神，努力做国家建设的栋梁之才。

后续，学校将进一步推进校史宣讲、“走进院士专家”等系列活动，在榜样故事中汲取养分，获得成长。

汇劳动：劳以承统，勤铸华风

做家务劳动，传承节日文化，育劳动精神，养优秀品德。蛇年寒假，正值新春佳节，小复旦人们参与家庭和社区劳动，跟家人学着包饺子、做汤圆、剪窗花、做灯彩……以实际行动感受非遗春节文化，传承优秀传统技艺。

汇劳动实践卡

汇阅读：阅读启智，传承润心

书给予家庭知识的丰盈、文化的修养，也是传承优秀家风的情感纽带。品一本好书，看人生百态，悟生活真谛。寒假里，小复旦人们以“我家的宝贝书”为主题，开展好书分享活动。

汇阅读实践卡

《论语》《闪闪的红星》《钢铁是怎样炼成的》……读书是一种习惯，更是幸福的传承。

汇运动：运动健体，强心筑梦

缤纷寒假，乐在其中。凛冽的寒风阻挡不了小复旦人的热情，坚持运动为假日增添了别样的风采。滑雪、游泳、打球、跑步……运动场上处处洋溢着小复旦人灿烂的笑容。

假期实践，增长见识提本领；活动参与，收获成长筑未来。新的一年开启新的征程，新的征程孕育新的希望。让我们回望来时、脚踏实地、心怀梦想、锐意进取，共同书写更美好的篇章！

初  中  部

寒假期间，初中部通过创新的活动设计和多元化的评价体系，赋能学生全面发展。丰富多彩的学科主题学习和社会实践、体验等活动供学生选择，充分体现了学校培养学生核心素养的教育目标。

学科融合，全面发展

今年恰逢复旦大学建校120周年，道法探究作业中融入了复旦校史文化的探究，引导学生从历史脉络中感悟“博学而笃志，切问而近思”的复旦精神；数学综合实践作业结合实际生活，让学生在实践中掌握数学知识，培养发现问题、解决问题的能力；英语作业通过book reviews和post cards，提升学生的语言表达能力和跨文化交流能力。

此外，科学活动设计中的“未来飞行器”让学生在动手操作中探索科学奥秘，心理作业通过“幸福心情贴”引导学生关注自我情绪，培养心理健康意识。

实践体验，知行合一

复旦徐汇实验小记者团的同学们春节期间走访复旦校区、采访校友，感受校园文化和年味。此次采访活动不仅让学生在实践中增长了见识，更让他们深刻体会到复旦精神的传承与发扬。

在以“劳动创造美好生活”为主题的寒假社会实践活动中，学生们积极参与家务劳动和社区服务，走进敬老院提供志愿服务，培养了社会责任感。

期待学生们在新学期中取得更加优异的成绩。

撰稿：李晓斌、黄文俊

摄影：各班学生家长、各学科老师

推送：纪俊杰