在教育多元化的今天，“五育并举”已成为培养学生全面发展的重要理念。德、智、体、美、劳，五育融合不仅为学生提供了丰富的知识与技能，更在实践中激发了他们的创造力、团队协作能力和文化传承意识。2025年2月22日至23日，复旦大学附属徐汇实验学校六年级学生在徐汇区青少年活动中心的组织下，参与了一系列精彩纷呈的“缤纷汇五育”活动。这些活动通过劳动实践、艺术创作和科技探索，全方位展现了五育融合的魅力，为学生们带来了一场难忘的成长之旅。

AIGC影音创作家：科技与艺术的融合

2月23日上午，学生们参加了以“AI技术助力影音创作”为主题的AIGC影音创作家活动。活动伊始，一系列由AI生成的精彩视频作品激发了学生对AI技术的兴趣和好奇心。随后，老师详细介绍了视频创作的基本步骤，从素材收集、脚本编写到视频合成，每个环节都融入了AI技术的创新应用。学生们在老师的指导下体验了如何利用AI工具进行视频剪辑、图像合成和声音处理等操作。

在创作过程中，学生们以小组形式展开合作，选择了不同的古诗词为主题，创作了多部音乐视频。小组成员们在实践中克服了服务器繁忙、素材传递困难等技术问题，最终顺利完成了作品。学生们在活动中不仅提升了创作能力，还深刻体会到了科技与艺术结合的魅力。

手工布艺：传统技艺的传承与创新

在“布”一样的手工布艺活动中，学生们开启了一场传统手工技艺的学习之旅。活动开始前，老师深入浅出地讲解了布艺制作的历史渊源、文化内涵以及基础工艺技巧，从布料的应用到针法的运用，再到造型的设计思路，为学生们打开了一扇通往布艺艺术殿堂的大门。

学生们首先参与了杯垫制作活动，选用具有深厚文化底蕴的土布进行创作。在老师的指导下，他们运用不同的针法，将平凡的布料变成了一件件兼具实用性和观赏性的艺术品。随后的口金包制作环节则对学生的耐心和细心提出了更高要求。面对复杂的工艺，学生们以坚韧不拔的毅力和精益求精的态度全身心投入，每一个步骤都凝聚着他们的专注与执着。通过这次活动，学生们不仅掌握了实用的手工技艺，更在德智体美劳五个维度实现了全方位的成长。

篆刻艺术：方寸之间传承文化

2月22日，学生们参与了“方寸古韵，玩‘篆’肖形蛇印”活动。学生们在老师的引导下，欣赏了众多精美的篆刻作品，从古朴典雅的陶印到栩栩如生的肖形印，每一件作品都让他们惊叹不已。在欣赏与讨论中，学生们对篆刻艺术的起源、发展和制作工艺有了初步的了解。

学生们在老师的指导下，小心翼翼地拿起刻刀，尝试在陶印上刻制属于自己的作品。尽管手法略显生疏，但在老师的悉心指导下，一枚枚栩栩如生的“蛇”印逐渐呈现出来。通过这次活动，学生们不仅成功刻制出了一枚枚独特的肖形“蛇”印，更在实践中深刻体会到了篆刻艺术的魅力。学生们在活动中不仅掌握了篆刻技巧，更学会了耐心、专注和坚持，进一步激发了他们对传统文化的兴趣。

五育融合，开启多元成长之路

复旦大学附属徐汇实验学校一直致力于通过多元化、实践性的教育活动为学生提供全面发展的机会。此次“缤纷汇五育”活动不仅丰富了学生的课余生活，更在动手实践中提升了学生的综合素养，拓宽了视野。学生们通过探究学习、合作讨论、动手实践等，在行中学、在学中知、在知中研，将知识与实践相结合，真正实现了从理论到实践的跨越，让每一位学生都能在实践中找到自己的兴趣点和发展方向。

未来，学校将继续深化五育融合的教育模式，为学生提供更广阔的平台，助力学生全面发展，培养更多具有创新精神和社会责任感的新时代好少年。

撰稿|黄文俊、邱晨、张彤、樊婕

摄影、摄像|邱晨、张彤、樊婕