三月年级大会
复旦大学附属徐汇实验学校 六(1)班 方奕劼 指导教师:许景然
3月28日下午,我校全体六年级学生在我学大礼堂内开启了三月年级大会,本次大会主要有培养学生基本素质,综评审报教程,以及总结本月值勤情况与不足之处。
大会开始,首先年级关长王老师带领大年级所有同学进行宣誓并要求大家做好日常行天规,随后进行了"五育"代表同学的发言,他们分别是由我校推选的在品德、学习、体育、艺术和劳动方面的五位优秀代表在对各个曾获得奖项的心得体会。他们的的发言告诉我们一定要积极进取,在自己适合的方面展示独属于各人的风采和成果。
随后,王老师带领我们开始学习如何填写综评,由于同学们是第一次接触所以同学们听的格外认真,通过对各种可能发生的其它事件的细细讲解,大部分同学都对评写综评已经了如指掌。最后,大队部干事胡嘉文同学进行了三月执勤总结,详细回顾了本各项内容的情况点评,经过排名选择后,成功迭出以下三个班级给予领发流动红旗:六(4)班,六(6)班,六(5)班,它们分别是"文明班级","卫生班级","行规班级"其它班级也要放弃,如果向它们学习就一定能在下次得到流动红旗。
本次大会圆满落下帷幕,不仅有效提升了同学们的综合素质,更进一步增强了团队的凝聚力与向心力,使大家在活动中更加团结协作,共同进步。
三月年级大会“心中有规,行之有礼”
复旦大学附属徐汇实验学校 六(1)班 杨凯文 指导教师:许景然
2025年3月28日,我校成功举办了三月年级大会,以规范行为为主题,针对日常学习生活中出现的问题进行了深入的教育引导。
会议开始,年级组长王老师详细列举了学习生活中存在的问题,并提供了关于如何文明课间休息等方面的指导性建议。王老师还引领同学们进行了宣誓,承诺使用文明用语,努力成为合格且文明的初中生。
紧接着,全年级选出的五位“五育小能手”依次登场,他们分别是“德育”代表韦辰玥、“智育”代表吴泽铭、“体育”代表卜奕凡、“美育”代表沈叶宸和“劳育”代表马熠琛。他们各自进行了自我介绍和事例分享,展现了复旦学子的卓越风貌。之后,王老师对上海市中学生综合评价系统的操作流程进行了详尽的讲解。老师反复强调在填报过程中必须细心谨慎,凸显了综合评价对初中生的重要性。此举显著提升了同学们对各类竞赛活动的兴趣。
最后,大队干事胡嘉文汇报了三月份行规执勤计分统计情况,获奖班级包括六4班、六5班和六6班。尽管有三个班级未能获奖,但这些班级的学生并未气馁,反而积极追求卓越,展现了初中生的奋斗精神和积极向上的态度。
下午2点,大会圆满结束。尽管会议时间有限,未能涵盖所有问题,但相信同学们将会“有则改之,无则加勉”,努力成为文明、健康的复旦学子。
汇聚五育力量,锚定成长航向
复旦大学附属徐汇实验学校 六(3)班 吴泽铭 指导教师:许景然
为全面推进素质教育,帮助学生明确发展方向,顺利完成初中综合素质评价填报工作,3月28日下午,复旦大学附属徐汇实验学校六年级召开以“行规”为主题的年级大会。此次大会聚焦学生德智体美劳全面发展,以“五育”代表发言和综评填报指导为核心,为同学们后面阶段的成长指明了方向。
大会开始,来自不同班级的“五育”代表依次上台发言。“德育”代表同学分享了参与社会服务的经历,他用行动诠释了关爱他人、奉献社会的精神,鼓励同学们在日常生活中践行道德准则,传递温暖与正能量。“智育”代表介绍了自己的学习方法,为同学们提供了实用的学习思路,助力大家在学业上取得进步。“体育”代表讲述了运动比赛中挑战自我、坚强拼搏的故事,激励同学们积极参与体育锻炼,拥有强健体魄。“美育”代表分享了在艺术创作的灵感和体验,呼吁大家发现生活中的美,培养艺术素养。“劳育”代表分享了参与劳动实践的收获,让同学们深刻认识到劳动的价值。
随后,年级组长王老师就下学期初中综合素质评价填报工作进行了详细指导。王老师围绕综评的重要性、填报流程、材料准备等方面进行了深入浅出的讲解,帮助同学们明晰评价标准,确保大家准确、规范地完成填报。同时,王老师鼓励同学们以综评填报为契机,全面梳理自己的成长与进步,明确未来努力的方向。
本次年级大会,不仅为同学们树立了身边的榜样,更让大家对综合素质评价有了更深入的了解。相信在未来的学习与生活中,同学们将积极践行全面发展理念,在综合素质评价的引领下,书写属于自己的青春华章 。
三月年级大会:荣誉与成长
复旦大学附属徐汇实验学校 六(6)班 郭谦烨、代娜嫣 指导教师:许景然
2025年3月28日下午,以行规为主题的三月行规年级大会在学校礼堂成功举办。此次大会旨在强化学生们的五育发展意识,指导综评填报,并总结本月大队部的执勤情况。
大会首先进行了“五育代表发言”环节。学校推选的的五育代表们依次上台,分享了他们在品德、智慧、体育、艺术和劳动等方面的奖项与心得体验。他们的精彩发言展现了个人风采,并激励着在座的每一位同学积极进取,全面发展。
随后进行的是综评的填报指导环节。年级组长王龙老师为全体学生讲解综评的具体操作方法。通过生动的实例分析,学生们对综评的填报以及撰写方法已经了如指掌。
最后一个环节是“大队部三月执勤总结”。大队辅导员详细回顾了本月的各项活动及执勤情况,特别提到了流动红旗的评选结果。经过严格的考核和公平的评比,以下班级脱颖而出:六4班荣获“文明班级”,这得益于他们良好的行为习惯和友好的人际交往;六6班被评为“卫生班级”,他们以整洁的学习环境展示了高度的责任感;而六5班则因严格遵守学校规章制度,被授予“行规班级”的称号。这些荣誉不仅是对获奖班级的肯定,更是对全校师生的鼓舞,鼓励大家向榜样学习,共同营造更加和谐美好的校园氛围。
本次大会圆满结束。它促进了学生的全面发展,进一步增强了班级凝聚力,为建设更加文明有序的校园奠定了坚实的基础。