“歌声激扬青春志，历史铭记民族魂”
——复旦大学附属徐汇实验学校（初中部）一二 · 九主题歌会合唱大赛
“一二·九”歌会作为复旦校园文化的重要组成部分，旨在弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发青年学生的责任感和使命感。通过歌唱比赛的形式，让学生更加深入地了解历史，铭记革命先辈的英勇事迹，从而更加珍惜当下的幸福生活，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
活动在学校大礼堂举行，整个演出过程精彩纷呈，同学们用饱满的热情演唱了如《国家》、《歌唱祖国》等经典红色爱国歌曲。这些歌曲激发了同学们对祖国的热爱与敬仰，展现了他们坚韧不拔、积极向上的精神风貌。特别是每首歌曲前后结合的红色诗歌朗诵部分，学生们朗读时声音洪亮，富有感染力，深刻表达了他们对革命先烈的崇敬与对祖国未来的期许。
六（1）班的同学们带来了一首深情的红色歌曲《万疆》。演唱时，全体同学声音清脆洪亮，气氛庄重而热烈，无论是气势磅礴的合唱，还是细腻入微的独唱，六（1）班的同学们都表现得十分出色。这首歌曲以其宏伟的旋律和富有力量的歌词，展现了中华民族的伟大精神与崇高理想。当歌声响起，台下的观众无不被感染，仿佛能感受到大江南北、五湖四海汇聚成的中华儿女的心声。
六（2）班的同学们用纯净的嗓音和真挚的情感，深情演唱了歌曲《征途》。这首《征途》不仅仅是对历史的回顾，更是对未来的展望。歌曲激励着每一个学生在新时代的征程上勇敢前行，勇担责任，砥砺奋进。通过这次演唱，六（2）班的同学们向全校师生传递了坚定的信念和昂扬的斗志，彰显了新时代青少年为实现中华民族伟大复兴的理想与目标而努力奋斗的决心。
六（3）班的同学们将诗歌朗诵《长征》与合唱《灯火里的中国》相结合，深刻展现了革命精神与现代中国的伟大复兴。他们用铿锵激昂的声音讲述着长征路上的艰辛与不屈，仿佛带领着观众穿越时空，回到了那个充满烽火和血与泪的年代。紧接着，合唱《灯火里的中国》如一律温暖的阳光照亮了整个会场。歌声里融入了对祖国大地上的每一寸土地、每一座山河的热爱。随着歌声的渐进，观众们仿佛看到了一个日益强大的中国，屹立在世界的东方，灯火辉煌，充满着希望与梦想。
六（4）班的同学们带来了经典红歌《歌唱祖国》。这首脍炙人口的歌曲用悠扬激昂的旋律和真挚热情的歌词，深情表达了对祖国母亲的无限热爱与崇高敬意。六（4）班的同学们以歌声为媒介，向祖国表达了最真挚的祝福与无限的热爱，也让在场的每一位观众都感受到深深的爱国情怀。通过这次演唱，同学们不仅向祖国表达了自己的敬意，也激励每个人更加坚定地走好自己的道路，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
六（5）班的同学们结合精心编排手势舞蹈，为大家演唱了歌曲《国家》。歌曲的每一句歌词都充满了对国家发展的赞美和对民族复兴的信心。随着歌声的起伏，手势和肢体动作巧妙地与歌词内容呼应。学生们的每一个动作都与歌声相辅相成，不仅增强了歌曲的表现力，也让观众感受到了浓烈的民族自豪感和集体精神。六（5）班的同学们通过歌声生动地表现了作为新时代青少年的责任与担当，也表达了他们对祖国未来的美好祝愿与无尽期待。
六（6）班的同学们为大家呈现了充满革命精神的经典歌曲《红星歌》，并巧妙地配合了红星道具，整个表演整齐划一，气势磅礴，展现了集体精神和对革命历史的敬意。同学们的合唱和道具配合，彰显了六（6）班高度的团队协作和演出默契，不仅将《红星歌》的革命精神传递给每一位观众，也在无声中向大家传达了坚定信念和对国家、对民族未来的信心。这场演出让我们更加深刻地感受到红色歌曲的力量，也激励着每个人不忘历史，勇敢前行，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
此次“一二·九”歌会不仅仅是一次音乐演出，更是一堂生动的爱国主义教育课。通过歌唱红色歌曲，学生们在音乐的感染下，感受到红色文化的深远影响和革命精神的伟大力量。各班级通过这次演出展现出团结协作、积极向上的班风班貌，同时也更加深刻地理解到红色歌曲背后的历史意义。未来，学校将继续通过这种形式，推动爱国主义教育在学生心中生根发芽，激励他们不忘历史、珍惜现在、勇敢追梦。
本次红色歌曲合联合演出，不仅成为了校园文化的一部分，也成为了学生们心中难以忘怀的精神财富。相信在复旦校园这片沃土上，爱国主义的种子将继续生长，学生们也将在红色文化的滋养下茁壮成长，担当起建设祖国的重任。
