复旦徐汇实验学校•突发公共卫生事件应急预案

一、防控目的

为了科学、有序地做好本校公共卫生突发事件防控工作，有效遏制学校内传染病的扩散和蔓延，保障我校师生安全，根据教育部、卫生部要求，现制定本突发公共卫生事件应急预案。

本预案中“突发公共卫生事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。如：

1、传染性、季节性或暴发性疾病；

2、群体性师生食物中毒事故；

3、其它自然或人为的突发恶性事件。

二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

1、早预防。要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持按章办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患；

2、早发现。落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现安全隐患和苗头性问题及时采取相应措施；

3、早报告。严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向校分管领导和上级有关部门通报信息，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息；

4、早救治、早隔离。坚持“谁发现谁首先受理”的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展；发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。

三、领导小组

组长：黄琪

副组长：陆向荣

组员：江翔、何佳怡、曹艳文、周国英、孙齐远、吴樱婷

疫情报告员：吴樱婷

消毒员：伍继芳、刘坤

四、防控要求

1、通过广播、网络、《告家长书》等形式，向教师、学生、家长宣传我校的防控工作、传染病的特性、防治等工作；

2、师生在家中出现疑似传染性疾病后，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除属非传染病后，才能回校上学、上班；

3、落实学生、教师晨检、午检责任制，做到班主任——卫生室——校长室的三级晨检、汇报工作制。掌握学生及教职员工的健康情况；

4、师生若在校内出现疑似传染病，要迅速到医院就诊，学生出现疑似传染病的，班主任还应立即通知家长或监护人。家长或监护人不能陪同的，由卫生老师和班主任送去医院就医；

5、立即对传染病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散；

6、迅速将疫情报告至教育局安全中心和区疾控中心。

五、具体处置流程如下：

1、报告机制：由发现者（班主任或任课老师）报告至卫生室和校长室，通知家长送其至医院就诊；学校第一时间将情况上报至教育局安全中心和区疾控中心；

2、留观机制：给疑似病例的学生戴上口罩，并将其带至指定的独立留观室，进行体温监测，等待家长送其至医院就诊；

3、应急处置机制：第一时间将疑似病例学生带至留观室后，立即将疑似病例学生所在班级撤离至隔离教室，作为隔离班进行14天的医学观察；并对该班级教室进行发生传染病后的消毒；之后每天对隔离教室进行发生传染病后的消毒工作，对其班级每天做好预防传染病的消毒工作；

4、独立的留观室：拥有足够的空间且相对独立，采光、通风良好，有单独使用的卫生间和洗手设施，有提醒标识，并避免其他人员误入。 定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下，进行规范消毒处理。学生的呕吐腹泻物、垃圾、接触过的物品应严格消毒处理。有专人管理，无关人员不得随意进入。

学校将根据疫情及突发公共卫生事件的工作要求，建立十二项制度，并严格落实，规范执行流程，科学管理环节，确保在疫情期间全校师生的健康和安全。

附件：十二项制度

1、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

2、晨检制度

3、因病缺勤登记追踪制度

4、复课证明查验制度

5、学生健康管理制度

6、环境卫生检查通报制度

7、传染病防控的健康教育制度

8、传染病预防控制的宣传制度

9、传染病预防控制的消毒制度

10、传染病预防控制的隔离制度

11、清洁制度

12、外来人员入校制度

复旦大学附属徐汇实验学校

2019年2月